Género y Feminización de los Espacios Extensionistas Latinoamericanos

Conscientes de la importancia e impacto de la función universitaria de extensión o proyección social en el contexto colombiano y latinoamericano como diálogo de saberes y herramienta de transformación y desarrollo, durante los últimos años, diferentes instituciones de la región, han venido realizand...

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Bibliographic Details
Main Author:	Valenzuela Tovar, Sylvia María
Format:	Online
Language:	spa
Published:	UNAN-Managua 2021
Online Access:	https://revistas.unan.edu.ni/index.php/rcs/article/view/2483

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spelling	COMPROMISOCIAL24832024-02-10T21:53:47Z Genderand Feminization of Latin Amrican Extensionist Spaces Género y Feminización de los Espacios Extensionistas Latinoamericanos Valenzuela Tovar, Sylvia María Hombre mujer género extensión universitaria feminización Latinoamérica Man woman gender universitary extension feminization Latin-American Aware of the importance and impact of the university  function of extension or social projection in the  Colombian and Latin American context as a tool for  transformation and development, in recent years  Colombia has been monitoring the role of women in  the exercise of said university function. This document then contains a synthesis of what was  found in this regard during the last five years, allowing  readers to know the closing of gender gaps in the  direction, planning and management of university  extension in the multiple Latin American higher  education institutions, both public and private... This  is based on a documentary review and a series of  interviews carried out with those responsible for the  university function in 20 countries of the region and  around 180 institutions. Thus, the text speaks of women directors, heads  and managers of the university extension or  social projection and proposes a reflection on the  feminization processes, the subjects involved in the  university function, as well as the type of participation  in the extension teams.  Conscientes de la importancia e impacto de la función universitaria de extensión o proyección social en el contexto colombiano y latinoamericano como diálogo de saberes y herramienta de transformación y desarrollo, durante los últimos años, diferentes instituciones de la región, han venido realizando el seguimiento al rol femenino en el ejercicio de dicha función. El presente documento contiene entonces una síntesis de lo encontrado al respecto durante el último quinquenio, permitiendo a los lectores conocer el cierre de brechas de género en la dirección, planeación y gestión de la extensión universitaria en las muchas instituciones de educación superior latinoamericanas tanto públicas como privadas. Lo anterior a partir de una revisión documental y una serie de entrevistas realizadas a los responsables de la función universitaria en 20 países de la región y alrededor de 180 instituciones.  El texto habla de mujeres directoras, jefes y gestoras de la extensión universitaria o proyección social y propone una reflexión en torno a los procesos de feminización, a los sujetos involucrados en la función universitaria, así como al tipo de participación de hombres y mujeres en los equipos extensionistas.  UNAN-Managua 2021-07-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.unan.edu.ni/index.php/rcs/article/view/2483 Revista Compromiso Social; Núm. 5 (2021); 33-50 2707-1138 spa https://revistas.unan.edu.ni/index.php/rcs/article/view/2483/3811 https://revistas.unan.edu.ni/index.php/rcs/article/view/2483/3812 Derechos de autor 2021 Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN-Managua) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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Género y Feminización de los Espacios Extensionistas Latinoamericanos

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