Acciones en Educación Matemática 2021

La Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT) de la República de Panamá, a través de la Dirección de Innovación en el Aprendizaje de la Ciencia y la Tecno- logía, desarrolla acciones encaminadas a fortalecer y mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las matemáti...

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Main Author: Panamá, Senacyt
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Published: Universidad de Costa Rica 2021
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spelling CIFEM484882021-09-29T06:58:21Z Acciones en Educación Matemática 2021 Panamá, Senacyt, The National Secretariat of Science, Technology and Innovation (SENACYT) of the Republic of Panama, through the Directorate of Innovation in Science and Technology Learning, devel- ops actions aimed at strengthening and improving the teaching and learning of mathematics in Panama. In the context of the pandemic caused by Covid-19, SENACYT’s educational actions focused on maintaining virtual training for teachers and providing guidance resources for teachers, parents and caregivers of children aged 4 and 5. La Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT) de la República de Panamá, a través de la Dirección de Innovación en el Aprendizaje de la Ciencia y la Tecno- logía, desarrolla acciones encaminadas a fortalecer y mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en Panamá. En el contexto de la pandemia ocasionada por el Covid-19, las acciones educativas de la SENACYT se concentraron en mantener la continuidad de las formaciones para docentes, en modalidad virtual, y proveer recursos de orientación para docentes, padres de familia y cuidadores de niños en edades de 4 y 5 años. Universidad de Costa Rica 2021-09-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/48488 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; No. 20 (2021): Educación Matemática y Pandemia en las Américas; 93 - 103 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Núm. 20 (2021): Educación Matemática y Pandemia en las Américas; 93 - 103 2215-5627 1659-2573 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/48488/48256 Derechos de autor 2021 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática
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