Conocimiento, uso y percepción de la inteligencia artificial en la enseñanza superior
Este estudio se centra en el conocimiento, uso y percepción de la Inteligencia Artificial (IA) según los docentes y estudiantes del Área del Conocimiento Educación, Arte y Humanidades. El objetivo consiste en determinar el conocimiento, uso y percepción que tienen la comunidad universitaria sobre IA...
Main Authors: | Zamora Úbeda, Zobeyda Catalina, Stynze Gómez, Harly Onelly |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Centro Universitario Regional de Estelí. UNAN-Managua/CUR-Estelí
2024
|
Online Access: | https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/3829 |
Similar Items
-
Elementos motivacionales y psicopedagógicos en los materiales educativos digitales para el autoaprendizaje en la modalidad virtual
by: Stynze Gómez, Harly Onelly
Published: (2019) -
COVID-19: acciones para atenuar las emociones negativas desde los ambientes de aprendizaje
by: Stynze Gómez, Harly Onelly
Published: (2021) -
Percepciones del estudiantado universitario en el uso y apropiación de la inteligencia artificial
by: Ávarez Hernández, Gabriel Alejandro, et al.
Published: (2025) -
Percepciones del personal docente acerca del uso ético de la inteligencia artificial en su labor educativa
by: Alfaro Salas, Hazel, et al.
Published: (2024) -
Inteligencia Artificial y economía
by: García Cabrera, Bryan Alexander
Published: (2023)