LAS HABILIDADES DIGITALES DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA EN EL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ÚRSULO GALVÁN (ITUG), MÉXICO

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El presente artículo es derivado de un ejercicio de investigación, su relevancia radica en que los estudios de Habilidades Digitales (HaDi) pueden ser útiles como herramienta para proponer una orientación a seguir, ya sea en torno a las políticas educativas del país o a la creación de un programa de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rodríguez-González, Liliana Josefina, Farnum Castro, Francisco
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Panamá. Dirección de Centros Regionales Universitarios 2022
Online Access:https://revistas.up.ac.pa/index.php/centros/article/view/2543

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