Comunidades de aprendizaje y su avance en la interculturalización de la educación superior en la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
El ensayo pretende hacer una revisión sobre el avance de la función comunidades de aprendizaje en el proceso de interculturalización de la educación superior de la URACCAN recinto Bilwi. Para ello, se realizó una descripción general de universidad, seguidamente se revisó el quehacer de la función co...
Main Author: | Galo Sacasa, Yader |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa eng |
Published: |
Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaraguense (URACCAN)
2019
|
Online Access: | https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/8934 |
Similar Items
-
Educación superior incluyente: Experiencia de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
by: Guillen Romero, Heidi Marizel
Published: (2019) -
Interculturalización de la educación Superior, mesa de diálogos
by: Pineda Bent, Keydi
Published: (2019) -
Transformar la educación superior guatemalteca exige su interculturalización
by: López, Luis Enrique
Published: (2022) -
RUIICAY, aportando a la interculturalización de la educación superior
by: Calderón, Neylin
Published: (2019) -
Compromisos que proyecten la interculturalización en la educación superior
by: Montoya Ortega, Yulmar, et al.
Published: (2018)