González Herrán, C. I., Sánchez Walles, J. H., & Vera Jaime, M. L. (2022). El juego como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectoescritura en la educación inclusiva de niños con discapacidad. Universidad de Panamá, Centro Regional Universitario de Azuero.
Citación estilo ChicagoGonzález Herrán, Clara Inés, Jhon Harol Sánchez Walles, y Mónica Liliana Vera Jaime. El Juego Como Estrategia Didáctica Para El Fortalecimiento De La Lectoescritura En La Educación Inclusiva De Niños Con Discapacidad. Universidad de Panamá, Centro Regional Universitario de Azuero, 2022.
Cita MLAGonzález Herrán, Clara Inés, Jhon Harol Sánchez Walles, y Mónica Liliana Vera Jaime. El Juego Como Estrategia Didáctica Para El Fortalecimiento De La Lectoescritura En La Educación Inclusiva De Niños Con Discapacidad. Universidad de Panamá, Centro Regional Universitario de Azuero, 2022.