Diagnóstico situacional para la implementación de la modalidad virtual en la carrera de Profesorado en Docencia Media Diversificada en el Centro Regional Universitario de Azuero de la Universidad de Panamá.

Con el objetivo de diagnosticar las condiciones predisponentes para la primera experiencia de implementación de la modalidad virtual en la Facultad de Ciencias de la Educación del Centro Regional Universitario de Azuero (CRUA), se desarrolló un estudio descriptivo con el que se encuestó en el primer...

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Bibliographic Details
Main Author: Hashemi G., Mojgan
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Panamá, Centro Regional Universitario de Azuero. 2018
Online Access:https://revistas.up.ac.pa/index.php/antataura/article/view/256

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