Tecnologías del habla para la educación inclusiva

Existen condiciones de discapacidad que comprometen la habilidad de las personas para expresarse utilizando su voz. Esto puede constituir una limitante para la comunicación, y una barrera para la inclusión de estudiantes con estas condiciones en contextos educativos tradicionales, donde la comunicac...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Coto Jiménez, Marvin, Morales Rodríguez, Maribel
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Costa Rica 2020
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/40129

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