Comprensión lectora, memoria de trabajo, fluidez y vocabulario en escolares cubanos

El presente artículo examina algunos factores cognitivos asociados a las dificultades de comprensión lectora de un grupo de estudiantes de tercero y quinto grados del municipio Marianao, provincia La Habana, Cuba en el año 2013. Participaron 108 estudiantes, 54 del sexo femenino y 54 del sexo mascul...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: González Hernández, Klency, Otero Paz, Laura, Castro Laguardia, Ana María
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Costa Rica 2016
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21715
id AIE21715
record_format ojs
spelling AIE217152017-02-11T22:31:27Z Comprensión lectora, memoria de trabajo, fluidez y vocabulario en escolares cubanos González Hernández, Klency Otero Paz, Laura Castro Laguardia, Ana María comprensión memoria de trabajo fluidez vocabulario educación primaria Cuba El presente artículo examina algunos factores cognitivos asociados a las dificultades de comprensión lectora de un grupo de estudiantes de tercero y quinto grados del municipio Marianao, provincia La Habana, Cuba en el año 2013. Participaron 108 estudiantes, 54 del sexo femenino y 54 del sexo masculino, con edades comprendidas entre los 8 y 10 años. Fueron evaluadas la comprensión lectora, la memoria de trabajo verbal, la fluidez y el vocabulario. Los principales resultados muestran que la memoria de trabajo verbal, la fluidez y el vocabulario se correlacionan positiva y significativamente con la comprensión lectora, por lo que pueden considerarse buenos predictores del desempeño en relación con este proceso. En relación con cada una de estas variables se observa un mejor rendimiento de los estudiantes de quinto grado, con respecto a los de tercer grado. Universidad de Costa Rica 2016-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article investigación cuantitativa application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21715 10.15517/aie.v16i1.21715 Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 16 No. 1: (Enero - Abril) Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 16 Núm. 1: (Enero - Abril) Actualidades Investigativas en Educación; v. 16 n. 1: (Enero - Abril) 1409-4703 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21715/22770 Derechos de autor 2015 Actualidades Investigativas en Educación
institution Universidad de Costa Rica
collection Actualidades Investigativas en Educación
language spa
format Online
author González Hernández, Klency
Otero Paz, Laura
Castro Laguardia, Ana María
spellingShingle González Hernández, Klency
Otero Paz, Laura
Castro Laguardia, Ana María
Comprensión lectora, memoria de trabajo, fluidez y vocabulario en escolares cubanos
author_facet González Hernández, Klency
Otero Paz, Laura
Castro Laguardia, Ana María
author_sort González Hernández, Klency
description El presente artículo examina algunos factores cognitivos asociados a las dificultades de comprensión lectora de un grupo de estudiantes de tercero y quinto grados del municipio Marianao, provincia La Habana, Cuba en el año 2013. Participaron 108 estudiantes, 54 del sexo femenino y 54 del sexo masculino, con edades comprendidas entre los 8 y 10 años. Fueron evaluadas la comprensión lectora, la memoria de trabajo verbal, la fluidez y el vocabulario. Los principales resultados muestran que la memoria de trabajo verbal, la fluidez y el vocabulario se correlacionan positiva y significativamente con la comprensión lectora, por lo que pueden considerarse buenos predictores del desempeño en relación con este proceso. En relación con cada una de estas variables se observa un mejor rendimiento de los estudiantes de quinto grado, con respecto a los de tercer grado.
title Comprensión lectora, memoria de trabajo, fluidez y vocabulario en escolares cubanos
title_short Comprensión lectora, memoria de trabajo, fluidez y vocabulario en escolares cubanos
title_full Comprensión lectora, memoria de trabajo, fluidez y vocabulario en escolares cubanos
title_fullStr Comprensión lectora, memoria de trabajo, fluidez y vocabulario en escolares cubanos
title_full_unstemmed Comprensión lectora, memoria de trabajo, fluidez y vocabulario en escolares cubanos
title_sort comprensión lectora, memoria de trabajo, fluidez y vocabulario en escolares cubanos
publisher Universidad de Costa Rica
publishDate 2016
url https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21715
work_keys_str_mv AT gonzalezhernandezklency comprensionlectoramemoriadetrabajofluidezyvocabularioenescolarescubanos
AT oteropazlaura comprensionlectoramemoriadetrabajofluidezyvocabularioenescolarescubanos
AT castrolaguardiaanamaria comprensionlectoramemoriadetrabajofluidezyvocabularioenescolarescubanos
_version_ 1806842344724496384