Toruño Arguedas, C. (2015). Lineamientos curriculares, desde una pedagogía crítica, para la selección y organización de los contenidos en los programas de estudio del Ministerio de Educación Pública. Universidad de Costa Rica.
Citación estilo ChicagoToruño Arguedas, César. Lineamientos Curriculares, Desde Una Pedagogía Crítica, Para La Selección Y Organización De Los Contenidos En Los Programas De Estudio Del Ministerio De Educación Pública. Universidad de Costa Rica, 2015.
Cita MLAToruño Arguedas, César. Lineamientos Curriculares, Desde Una Pedagogía Crítica, Para La Selección Y Organización De Los Contenidos En Los Programas De Estudio Del Ministerio De Educación Pública. Universidad de Costa Rica, 2015.
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